PASSANDEQ: Inspirasi Kebanggan Lokal untuk Akselerasi Mutu Pendidikan Nasional

Sandeq adalah perahu layar bercadik tradisional khas Suku Mandar yang digunakan nelayan sebagai alat untuk berlayar maupun menangkap ikan. Eksistensinya masih terjaga sampai saat ini. Sandeq menjadi salah satu perahu layar tercepat dengan bentuknya yang ramping. Passandeq adalah istilah untuk orang yang mengemudikan sandeq. Tentu saja sandeq tidak akan melaju dengan baik jika pengemudinya tidak memiliki teknik yang mumpuni. Pada akhir September hingga awal Oktober tahun ini, baru saja diadakan festival Sandeq dalam memperingati ulang tahun Provinsi Sulawesi Barat. Pemenangnya adalah sandeq terbaik yang dikemudikan passandeq yang hebat.

Terinspirasi dari sandeq, saya berpikir pendidikan di Indonesia dapat melaju dengan cepat jika pengelolaan dan pelaksanaannya terstruktur dengan baik. Saya mengibaratkan guru dan seluruh penyelenggara pendidikan adalah passandeq. Kualitas guru dalam menghadirkan pembelajaran yang bermakna bagi peserta didik adalah kunci kesuksesan pembelajaran. Ditunjang dengan perkembangan teknologi yang begitu pesat, sangat tidak salah jika kita berharap ruang-ruang kelas akan hidup dan menyala selama proses pembelajaran. 

Pembelajaran berdiferensiasi diciptakan sebagai upaya untuk menuntun peserta didik agar belajar sesuai dengan kodratnya. Melalui kurikulum merdeka, guru dapat melakukan improvisasi dalam proses pembelajaran sesuai dengan kebutuhan peserta didik.

Atas dasar itulah saya menjadikan Passandeq sebagai tajuk dalam pengembangan pembelajaran inovatif pada Pembatik Level 4 yang saya ikuti. Pembelajaran Asyik Berdiferensiasi dengan TIK adalah kepanjangan sekaligus memanfaatkan makna filosofis passandeq. Pembelajaran ini saya laksanakan menggunakan salah satu model pembelajaran inovatif yaitu model pembelajaran Discovery Inquiry Learning.  

Saya berharap ikhtiar yang saya lakukan ini dapat bermanfaat bagi peserta didik untuk mendapatkan pengalaman belajar yang menyenangkan dan mampu mengkonstruksi pengetahuan mereka. Saya selalu sadar siswa-siswi saya adalah bonus demografi yang harus ditangani dengan baik menuju Indonesia Emas 2045. 

Subscribe to receive free email updates: